由胚胎到發(fā)育成熟是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，各種運(yùn)動(dòng)能和智力都是按一定的先后順序逐步完善成熟的。但是，每個(gè)小兒發(fā)育快慢的差別很大，原因是多方面的，也包括培養(yǎng)和訓(xùn)練因素。今天兒童智力測(cè)試儀主要介紹智力發(fā)育的過(guò)程，以足月兒為標(biāo)準(zhǔn)（不包括早產(chǎn)兒），年齡指的是平均年齡。因此，與個(gè)別兒童的實(shí)際情況可能會(huì)有差別。兒童智力的成長(zhǎng)和發(fā)育大致可分為感覺(jué)、情感、語(yǔ)言、理解能力、思維能力、數(shù)字計(jì)算能力和記憶能力等。今天兒童智力測(cè)試儀先給大家講講兒童的感覺(jué)。
 

     新生兒的視力僅能感覺(jué)到眼前手的擺動(dòng)，距離很有限在小兒眼前20～25cm處懸掛一只左右擺動(dòng)氣球測(cè)試小兒視野，兩眼正常視野為45°。4周時(shí)可達(dá)90°，3個(gè)月時(shí)可達(dá)l80°。小兒出生后6周以前，雙眼表現(xiàn)輕度輻輳（兩眼同視一物的現(xiàn)象）；3個(gè)月時(shí)能注視近處的物品，眼球能自由活動(dòng)，但視力僅0.01～0.02；4個(gè)月時(shí)，視力為0.04～0.06。因此，6個(gè)月以?xún)?nèi)小兒的視力是很弱的。在這期間，室內(nèi)的光線(xiàn)不宜過(guò)強(qiáng)。1歲小兒的視力為0.2～0.4，2歲時(shí)視力可達(dá)到0.5～0.6，3歲時(shí)視力1.0以上者為37%，5歲時(shí)可達(dá)82%。3～5歲期間是視力提高較快的階段，6歲時(shí)視力大致與正常人相同。根據(jù)小兒視力發(fā)育的特點(diǎn)，4歲以前不宜勉強(qiáng)讓小兒在光線(xiàn)不足或光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)的環(huán)境中做較仔細(xì)的事情，如寫(xiě)字、畫(huà)圖等，主要應(yīng)側(cè)重于語(yǔ)言和一些粗大運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練。
     小兒聽(tīng)力的發(fā)育要早于視力，胎兒6個(gè)月時(shí)在宮內(nèi)已有微弱的聽(tīng)力，其耳部的結(jié)構(gòu)已經(jīng)與出生時(shí)相差不多。出生后，新生兒突然聽(tīng)到聲音會(huì)出現(xiàn)驚嚇?lè)瓷?、眨眼或啼哭，啼哭時(shí)，聽(tīng)到聲音又停止哭鬧。同月齡的新生兒，對(duì)45厘米以?xún)?nèi)的聲音的反映是不同的。2個(gè)月小兒聽(tīng)到聲音后，頭轉(zhuǎn)向聲音一側(cè)。3～4個(gè)月時(shí)，頭轉(zhuǎn)向音響一側(cè)，眼睛朝聲音方向看。5～6個(gè)月，若聲音在耳下方，頭先轉(zhuǎn)向聲音一側(cè)，然后再低頭；若聲音在耳上方，頭先轉(zhuǎn)向聲音一側(cè)，然后向上。6～8個(gè)月，在小兒的一側(cè)上方或下方出現(xiàn)聲音，頭轉(zhuǎn)向聲音，轉(zhuǎn)動(dòng)的路線(xiàn)變成了弧線(xiàn)。10個(gè)月時(shí)，小兒能直接將頭轉(zhuǎn)向聲音來(lái)源。5～6個(gè)月時(shí)，給小兒玩一些會(huì)發(fā)出優(yōu)美音響的玩具，并經(jīng)常給予良好的語(yǔ)言和音樂(lè)熏陶；8-9個(gè)月時(shí)，讓小兒隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)身體；1歲后，隨著歌曲或音樂(lè)做出有節(jié)奏的動(dòng)作或游戲。山東國(guó)康兒童智力測(cè)試儀告訴家長(zhǎng)們這些對(duì)于小兒早期的智力發(fā)育都是必要和有益的。