關(guān)于兒童心理健康問題的分類，兒童心理健康測試儀已感受到其中的復(fù)雜性，正像精神病學(xué)家奧古拉(KOgura)在談到精神病分類問題時所說的一樣：“這是一項困難的工作，甚至可以說，為這項工作所作的努力經(jīng)歷的漫長的歷史，其本身也就是精神病學(xué)的歷史。”國內(nèi)外的學(xué)者依據(jù)不同標準所進行的分類，均有其一定的合理性和科學(xué)性，要比較其中孰優(yōu)孰劣也是件困難的事，況且沒有太大的學(xué)術(shù)價值。兒童心理健康測試儀認為，在具體分類時注意以下一些問題，倒是很有必要的。
 

     其一，兒童心理健康問題的分類應(yīng)該是依據(jù)兒童現(xiàn)實的心理問腦來進行，范圍不應(yīng)過大或過小。其二，要考慮到兒童心理健康的實際狀況，較嚴重的特殊的心理疾病或精神病應(yīng)少列入其中。其三，要根據(jù)兒童身心發(fā)展的需要，以及他們在現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)、生活等方面心理問題的嚴重程度來進行分類。為此，將兒章心理健康問題分為以下幾類。
     1、學(xué)習(xí)和升學(xué)方面的心理問題。如記憶障礙、思維障礙考試焦慮、注意力分散、學(xué)習(xí)興趣貧乏、厭學(xué)等。
     2、品行方面的心理問題。如偷竊、說謊、斗毆、逃學(xué)、出走、多動癥、退縮行為以及各種不良習(xí)慣，包括不由自主地反復(fù)皺眉、嗅鼻、搖頭、打呃、吮吸指頭、摳鼻等。
     3、情緒和情感方面的心理問題。如焦慮、壓抑、緊張、憂郁、沮喪、恐懼、孤獨、冷漠以及周突發(fā)性事故（親人亡故、天災(zāi)人禍）所產(chǎn)生的情緒、情感驟變。
     4、人際關(guān)系和青春期方面的心理問題。如交往中的膽怯、自卑、內(nèi)向、孤僻、自負、不隨和，以及由戀愛、失戀、單相思和性行為等而產(chǎn)生的問題。
     5、個性與人格方面的心理問題。如猜疑、固執(zhí)、狹隘、怯懦、嫉妒、獨斷、專橫、自私、殘忍、對立和破壞等。
     6、特種心理障礙問題。如口吃、遺尿、失眠、夜驚、夢游、神經(jīng)性厭食、偏食、異食等。
     7、嚴重心理失常問題。如強迫癥、輕度精神疾病、自殺、性變態(tài)（窺陰癖、戀物癖、異性癖等）及反社會情緒等。
     山東國康兒童心理健康測試儀建議家長們，及時了解孩子心理健康問題，早發(fā)現(xiàn)，早治療。