嬰幼兒身高體重測(cè)量?jī)x廠家相信，孩子又高又壯，這是父母的希望。然而，一些家長(zhǎng)雖然很注意孩子的身高，卻不知道如何采取行動(dòng)讓孩子長(zhǎng)得更高。如果他們錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)的最佳階段，孩子就很難再長(zhǎng)高。我們?cè)鯓硬拍茏尯⒆娱L(zhǎng)得更高一些呢？它還需要注意一些方式和方法，如飲食、更多休息、更多鍛煉、保持充足的睡眠等等。

許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的身高與遺傳直接相關(guān)，但事實(shí)上，遺傳因素只能決定他們身高的70%。營(yíng)養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動(dòng)、情緒和其他后天因素會(huì)影響他們30%的身高。不要低估這30%，這意味著即使父母不高，孩子也能達(dá)到理想的身高。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，比如身高達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)身高，這會(huì)讓家長(zhǎng)非常焦慮。然而，我們?nèi)匀粦?yīng)該想一些辦法讓它長(zhǎng)高，不要錯(cuò)過(guò)最佳的身高生長(zhǎng)期。

臥式身高體重測(cè)量?jī)x認(rèn)為正確飲食很重要。兒童的飲食對(duì)他們的身高有很大的影響。只有吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)，他們才能長(zhǎng)高。隨著現(xiàn)代的進(jìn)步，孩子們的生活條件越來(lái)越好，他們的膳食和零食也越來(lái)越多樣化。然而，家長(zhǎng)們也應(yīng)該知道，這些食物中有很多成分會(huì)導(dǎo)致孩子的早期發(fā)育，即眾所周知的“性早熟”，這不僅不利于孩子長(zhǎng)得高，還會(huì)導(dǎo)致孩子的身高變矮。如果父母想讓孩子長(zhǎng)高，就必須為他們提供充足合理的營(yíng)養(yǎng)。特別是在孩子6歲之前，父母最好為孩子準(zhǔn)備一份合理的飲食，其中含有人體必需的微量元素，如蛋白質(zhì)、鋅、鐵、鈣和碘，以確保孩子的骨骼能夠生長(zhǎng)。

嬰幼兒身高體重測(cè)量?jī)x補(bǔ)充，科學(xué)運(yùn)動(dòng)也是不可或缺的。我經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣問(wèn)：“什么運(yùn)動(dòng)可以幫助孩子們長(zhǎng)高？”事實(shí)上，孩子們可以通過(guò)做任何運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)大。只要堅(jiān)持鍛煉，孩子的骨骼肌就會(huì)發(fā)育得更快。因此，只要經(jīng)常鍛煉，孩子就會(huì)長(zhǎng)高，就可以刺激骺板來(lái)幫助他成長(zhǎng)。如果必須選擇一項(xiàng)可以伸展肌肉的運(yùn)動(dòng)，可以打籃球、跳繩、跑步、游泳、滑冰、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)。它們是可以接受的。然而，需要注意的是，過(guò)度使用肢體肌肉會(huì)對(duì)腿部施加巨大壓力，可能會(huì)阻礙骺板和骨骼的血液供應(yīng)，從而影響正常生長(zhǎng)。

嬰幼兒身高體重測(cè)量?jī)x廠家強(qiáng)調(diào)，不能忽視充足的睡眠。確保充足的睡眠對(duì)于生長(zhǎng)激素的分泌非常重要。兒童應(yīng)養(yǎng)成在9:00之前上床睡覺(jué)的行為，最遲不超過(guò)9:30，白天每次睡眠時(shí)間不少于2小時(shí)。我們需要知道的是，如果我們想讓生長(zhǎng)激素正常分泌，身體需要進(jìn)入深度睡眠，也就是說(shuō)，如果孩子睡覺(jué)后沒(méi)有及時(shí)進(jìn)入生長(zhǎng)睡眠，他將無(wú)法獲得足夠的生長(zhǎng)激素，這也會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)。尤其要知道，生長(zhǎng)激素的分泌是不可逆轉(zhuǎn)的，也就是說(shuō)，不是深度睡眠可以促進(jìn)生長(zhǎng)激素的分泌。只有在晚上的高峰期深度睡眠才能收獲足夠的生長(zhǎng)激素。這并不像今天睡眠不足明天補(bǔ)覺(jué)那么簡(jiǎn)單。

嬰幼兒身高體重測(cè)量?jī)x認(rèn)為，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子的個(gè)子矮，首先要判斷孩子到底有沒(méi)有達(dá)到矮小的診斷標(biāo)準(zhǔn)。在很多時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的父母覺(jué)得孩子矮，實(shí)際上并沒(méi)有達(dá)到矮小的診斷標(biāo)準(zhǔn)，可能只是比正常的孩子偏矮一點(diǎn)。因此家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)憂以免給孩子造成不好的心理暗示。